問(wèn)題案例：：尊敬的新北區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是異地來(lái)常州打拼十年的常州市民，目前面臨小孩上小學(xué)一年級(jí)學(xué)校無(wú)延時(shí)班的問(wèn)題，目前就讀于常州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。咨詢(xún)了學(xué)校校長(zhǎng)關(guān)于延時(shí)班的問(wèn)題，學(xué)校反饋要等政府通知，沒(méi)有明確回復(fù)。我們是夫妻雙職工，獨(dú)自帶著孩子，一旦沒(méi)有延時(shí)班，我們?cè)趺崔k？現(xiàn)在家長(zhǎng)都在著急的找各種校外的托管，額外花錢(qián)不說(shuō)，孩子的安全誰(shuí)保證，接送的車(chē)輛有的是出租車(chē)，有的是私人小客車(chē)，有的是騎電瓶車(chē)，接送安全令人堪憂(yōu)。如果說(shuō)因?yàn)橐咔閷W(xué)校沒(méi)有延時(shí)班，那外面沒(méi)有資質(zhì)的托管就安全嗎？而且托管的學(xué)習(xí)環(huán)境也是欠佳。領(lǐng)導(dǎo)們還請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)民生民意，交給學(xué)校才是我們的夙愿，還請(qǐng)一定查看我們的聲音。

解答內(nèi)容：：你好，感謝你對(duì)新北教育的支持！

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委和教育部印發(fā)的《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》的相關(guān)要求：開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要加強(qiáng)聚集性活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。故區(qū)內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)均暫未開(kāi)展。

我們將根據(jù)疫情防控形勢(shì)的變化和上級(jí)部門(mén)的要求，適時(shí)組織開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)。

回復(fù)單位：新北區(qū)人民政府