政策依據(jù)：合肥市《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案（2025年）》

評(píng)價(jià)維度：

品德發(fā)展：志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、文明行為記錄；

學(xué)業(yè)水平：過程性評(píng)價(jià)（課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量）占比60%；

身心健康：體質(zhì)健康測(cè)試、心理健康篩查；

藝術(shù)素養(yǎng)：音樂、美術(shù)課程考核+校級(jí)展演表現(xiàn)；

勞動(dòng)實(shí)踐：家務(wù)勞動(dòng)打卡、校內(nèi)勞動(dòng)崗位履職。

評(píng)價(jià)流程：

數(shù)據(jù)采集：

學(xué)校每月上傳學(xué)生行為數(shù)據(jù)至市級(jí)平臺(tái)；

家長(zhǎng)通過“皖事通”補(bǔ)充家庭實(shí)踐記錄。

多元評(píng)價(jià)：

教師評(píng)語（占30%）、同學(xué)互評(píng)（20%）、自我評(píng)價(jià)（10%）；

引入第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行藝術(shù)、體育專項(xiàng)測(cè)評(píng)。

結(jié)果應(yīng)用：

作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、校長(zhǎng)推薦生選拔依據(jù)；

初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)檔案同步推送高中學(xué)校。

家長(zhǎng)參與：

每學(xué)期可查看評(píng)價(jià)報(bào)告并提出異議；

參與“家長(zhǎng)觀察員”活動(dòng)，監(jiān)督評(píng)價(jià)過程。

政策銜接：評(píng)價(jià)結(jié)果與“指標(biāo)到校”名額分配掛鉤，弱校學(xué)生通過特長(zhǎng)評(píng)價(jià)可獲加分。